
教學(xué)優(yōu)勢(shì)
曙海教育的課程培養(yǎng)了大批受企業(yè)歡迎的工程師。大批企業(yè)和曙海
建立了良好的合作關(guān)系。曙海教育的課程在業(yè)內(nèi)有著響OpenResty亮的知名度。
本課程,秉承19年積累的教學(xué)品質(zhì),以項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)為導(dǎo)向,老師將會(huì)與您分享設(shè)計(jì)的全流程以及工具的綜合使用經(jīng)驗(yàn)、技巧。
課程簡(jiǎn)介:
課程大綱:
課程介紹
《計(jì)量統(tǒng)計(jì)分析與Stata軟件應(yīng)用高級(jí)培訓(xùn)》2015年新錄課程采用全新的大屏方式錄制,超高清畫面更清晰直觀。Stata是一個(gè)全面而綜合的統(tǒng)計(jì)軟件包,計(jì)量統(tǒng)計(jì)功能非常強(qiáng)大,學(xué)習(xí)成本相對(duì)較低,目前已經(jīng)成為歐美高校和研究機(jī)構(gòu)最為推崇的計(jì)量統(tǒng)計(jì)軟件。其國(guó)內(nèi)的用戶也越來(lái)廣泛,有由原來(lái)的醫(yī)學(xué)領(lǐng)域向經(jīng)濟(jì)、金融、管理、統(tǒng)計(jì)和社會(huì)學(xué)等其它學(xué)術(shù)領(lǐng)域快速擴(kuò)散的趨勢(shì)。本課程的內(nèi)容都是具體方法的Stata應(yīng)用,包括線性回歸、放寬基本假定的經(jīng)典線性模型、多變量分析、離散和受限因變量模型、時(shí)間序列分析、面板分析、傾向值分析、投入產(chǎn)出分析與矩陣運(yùn)算、結(jié)構(gòu)方程模型、空間計(jì)量分析。本課程適合國(guó)內(nèi)科研機(jī)構(gòu)研究人員、學(xué)生,以及政府機(jī)關(guān)、企業(yè)等部門的數(shù)據(jù)分析專業(yè)人員學(xué)習(xí)。
本課程適合于在Stata軟件操作方面有一定基礎(chǔ)的學(xué)員學(xué)習(xí)。課程最大的特色是理論與實(shí)踐相結(jié)合,強(qiáng)調(diào)操作技能,注重軟件實(shí)現(xiàn)。
第一講 線性回歸(一)
第一講 線性回歸(二)
第一講 線性回歸(三)
第一講 線性回歸(四)
第二講 放寬基本假定的經(jīng)典線性模型(一)
第二講 放寬基本假定的經(jīng)典線性模型(二)
第二講放寬基本假定的經(jīng)典線性模型(三)
第二講 放寬基本假定的經(jīng)典線性模型(四)
第二講 放寬基本假定的經(jīng)典線性模型(五)
第三講 多變量分析(一)
第三講 多變量分析(二)
第三講 多變量分析(三)
第四講 離散和受限因變量模型(一)
第四講 離散和受限因變量模型(二)
第五講 時(shí)間序列分析(一)
第五講 時(shí)間序列分析(二)
第六講 面板分析(一)
第六講 面板分析(二)
第七講 傾向值分析(一)
第七講 傾向值分析(二)
第八講 投入產(chǎn)出分析與矩陣運(yùn)算(一)
第八講 投入產(chǎn)出分析與矩陣運(yùn)算(二)
第九講 結(jié)構(gòu)方程模型
第十講 空間計(jì)量分析(一)
第十講 空間計(jì)量分析(二)
總結(jié)
?
答疑