
曙海教學(xué)優(yōu)勢(shì)
本課程面向企事業(yè)項(xiàng)目實(shí)際需要,秉承二十一年積累的教學(xué)品質(zhì),導(dǎo)體焦耳熱熱流計(jì)算案例及方法講解_Icepak_流體基礎(chǔ)_換熱散熱_通用_電子_電子電控_消費(fèi)電子以項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)為導(dǎo)向,老師將會(huì)與您分享設(shè)計(jì)的全流程以及工具的綜合使用經(jīng)驗(yàn)、技巧。線上/線下/上門(mén)皆可,導(dǎo)體焦耳熱熱流計(jì)算案例及方法講解_Icepak_流體基礎(chǔ)_換熱散熱_通用_電子_電子電控_消費(fèi)電子專(zhuān)家,課程可定制,熱線:4008699035。
曙海的課程培養(yǎng)了大批受企業(yè)歡迎的工程師。曙海的課程在業(yè)內(nèi)有著響亮的知名度。大批企業(yè)和曙海
建立了良好的合作關(guān)系,合作企業(yè)30萬(wàn)+。

課程介紹
日常生活中,經(jīng)常會(huì)碰到開(kāi)關(guān)、斷路器等電力工業(yè)品。這類(lèi)工業(yè)品在其研發(fā)過(guò)程中,務(wù)必進(jìn)行產(chǎn)品的焦耳熱熱流CAE分析或者測(cè)試,通過(guò)進(jìn)行溫升的仿真、測(cè)試分析,可以驗(yàn)證其內(nèi)部結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是否可以滿足溫升要求;是否存在改進(jìn)的空間及優(yōu)化建議。本是我關(guān)于導(dǎo)體焦耳熱熱流計(jì)算案例及方法講解,歡迎大家留言討論。
系列課目標(biāo)(你將獲得)
熟悉掌握ANSYS Icepak的詳細(xì)操作
掌握ANSYS Icepak中的焦耳熱熱流計(jì)算
掌握使用ANSYS Icepak的電子工業(yè)品的溫升的仿真、測(cè)試分析
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適聽(tīng)人群
本課程適合想系統(tǒng)學(xué)習(xí)ANSYS Icepak課程的學(xué)員
ANSYS Icepak的軟件學(xué)習(xí)和應(yīng)用者
理工科院校在校學(xué)生